四年级作文我身边的人 三年级作文我身边的人

身边的人写一篇600字的作文记叙文。1.身边的人写人情话题的随笔，身边的人是怎么写随笔的？1.我身边有很多默默无闻的人，都在自己的岗位上不知疲倦的做着自己的工作，身边人的作文怎么写？我的世界只有你，以下是我为大家带来的身边小名人的作文，欢迎阅读。《我身边的小名人》的作文是由文字组成的，经过人类的思想考量，通过语言组织来表达一个主题。

1。我现在是一名初中生，但我忘不了我小学五六年级的班主任侯老师。说实话，侯先生并不漂亮，但却有一种无法抗拒的亲切感。她就像天使一样，给人很温暖的感觉。五年级新学期，我和其他同学一样做作业。突然，我想起来我的同桌昨天忘记带橡皮擦了。我偷偷扫视了一下四周，确定没人注意到我，于是微微俯下身，用手捂住嘴，关切地问:“喂，你今天带橡皮擦了吗？”

正好看到侯先生一脸怒气地朝这边走来。我心情不好，内疚地低下头写作业。侯老师走到我面前，指着我大声批评。我看到其他同学都停下笔，用奇怪的眼神看着我。我觉得特别委屈，心里不是滋味。我的心就像被一个个切开，一次次的痛。眼泪夺眶而出，我咬紧牙关忍了下来。晚上像发泄一样在第二天到期的作业本上发泄不满。

1虽然已经过去很久了，但是忘不了。他瘦弱的身影经常出现在我的眼前。那是暑假的一天，父母加班。我在家无事可做，就去我妈打工的那家店玩。在路上，我看到路边有很多人挤在一起，形成了一道厚厚的“人墙”。他们在做什么？好奇心驱使我快步向“人墙”走去，我钻进了人群的缝隙，终于走到了前面。一看，原来是一个孩子在地上画画。我觉得很无聊，正要离开，却突然发现孩子的左手残疾了，于是我回头仔细看了看他的画。

我仔细听着人们的评论，只看到一位大叔的称赞:“这孩子真好，这么小就画得这么漂亮，而且还是残疾人。真的很难为他。”一个大嫂接过来说:“那是我孩子比他大，画的还不如他呢！”\一位老人拍着孩子的肩膀说:\孩子努力画，老人支持你！\ \人们关心的话语和热情的鼓励让孩子们笑得很舒服。人们纷纷向他买画，我也不想落后，拿出两元钱买了一幅画。

1。身边人的作文怎么写？我身边有很多默默无闻的人，都在自己的岗位上不知疲倦的做着自己的工作。而我最佩服的人就是清洁工。这是一个炎热的夏天。我不知道小鸟躲在哪里；植物和树木低垂着头；小狗热得吐舌头，不停喘气。蝉在枝头不停地发出恼人的叫声，仿佛在为烈日欢呼。在静止的柳条上，蝉一动不动地躺着。沉闷的空气中，它的叫声似乎一直在说:好热好热。这天中午，我去杂货店买了一个冰淇淋，把包装纸扔在地上。

她推着垃圾车在远处向我招手，好像在说:“香港是我的家，打扫卫生靠大家。请不要乱扔垃圾，好吗？”我仔细看着她，矮矮胖胖的，穿着一件似乎已经褪色的蓝色制服，仿佛那是他们永远的标志。有点黝黑的皮肤透露着健康的气息，额头深深的皱纹仿佛被岁月风化了。他的脸上有浅浅的微笑，像阳光一样，给黑暗的内心带来光明；那笑容如雨露，滋润着干枯的心；那微笑像一阵微风，给喧闹的人群带来新鲜感；那笑容就像一朵花，给纷繁复杂的世界带来芬芳，让我们感受到世界的温暖。

重点写两个，其他最好相关。写自己最有感触的那种，真情实感才是好文章。1.身边有爱我的父母，有贴心的长辈，有贴心的同学，有敬爱的老师。在她的同学中，她是特别的。她“哎哟！”我大叫:“谁这么讨厌！”当我把饭盒从椅子上拿开时，我愤怒地喊道，扫视了罪犯一眼，然后把目光转向她。我看到她手里拿着一本书，似乎在认真的读，但是她的眼神出卖了她，她看着我，嘴角带着微笑。

我看到她离开座位，提起饭盒，放在座位上，然后用书包盖好。多么完美的陷阱！“近，近”。她拿起书包，看也不看就坐下了。“砰，”哈，我被抓住了。\她几乎把后背撞掉了。\她嗖的一声站起来，使劲拍桌子。“是谁！”她的眼睛像榴莲一样大，眉毛皱成倒“八”字形。她扫视了一周，我再也忍不住笑了。这时，她抬起右手，用食指指着我的鼻子说:“贾，你不耐烦了！”

我的世界里只有你。我叔叔。说起我舅舅，那还挺有名的。问问我们院子里不认识他的人。上次他来我们家，不仅引来了一群警察，还把一个小孩弄哭了，一个老奶奶摔了。到底是怎么回事？慢慢听我说。那天，我去火车站接我叔叔。我叔叔看到我，高兴地说:“哟，你长这么高了！”\我正要帮他拿行李，一群警察怒气冲冲地走过来，把我拉到他们身后，小声对我说:\孩子，以后小心点，离这些坏人远点！”“我正在想发生了什么事，然后一群警察围住了我叔叔。

作文是由文字组成的文体，经过人们的思考，通过语言组织来表达一个主题。以下是我为大家带来的身边小名人的作文。欢迎阅读。【第一条:我身边的小名人】我心中的小名人是同学李欣怡。她是我们班的写作明星。她有一张圆脸，弯弯的眉毛下有一双黑色珍珠般的眼睛。她笑起来很可爱。每次，她的书法都比我好。老师让我们写字帖的时候，我们都认真仔细的写。

我曾经想过:我二年级的时候跟李欣怡练字，我比她多学了几天。二年级的时候，王老师表扬了我的文笔。在我的成长档案里，老师甚至给我写了评语:你的字是我们班的骄傲。但是到了初三，我就落后了。我会加倍努力，坚持练字，写好字，向李欣怡学习。【第二章:我身边的小名人】想必“小飞侠”这个名字大家都很熟悉吧！我们班还有一个全年级有名的“小飞侠”。他就是篮球大师云水娃。

写两个人，通常是“我和* *”，* *应该包括亲戚、同学、朋友、老师等熟悉的人。写这种类型的作文，一定要注意:(1)写人物关系，“我和* *”，题目突出了一个“和”字，要求从两边写，通过具体事例写出“我”和* *之间的联系。在叙述过程中，要把自己的所思所言所行写出来，只有从两面写，才能抓住题目的重点。

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