活动总结作文 一分钟跳绳比赛心理描写作文

小学生一分钟跳绳比赛作文250字作文(/)2。看完跳绳比赛，我有了一个好朋友，语文心理描写作文300字五年级1，一篇描写人物心理紧张的300字作文五年级水平试卷静静地躺在桌子上，活动总结作文1我校教研组组织了三、四、五、六年级的作文大赛，每个班根据班级规模选出5名学生参加。点面结合的写作方法1，点面结合的写作方法活动写作600字有一天，我路过一个工地，往里看，我被吸引住了。

1。一分钟跳绳比赛作文1。选一个校园里的场景，写一个200年来我都不会忘记的拉锯战。在这之前，我经历了很多事情，很多都已经忘记了，但有一件事仿佛还发生在昨天。还记得那天，我们要和六年级二班拔河，是临时抽签决定的。我们走上舞台，很认真很用力地抓着绳子。裁判的哨声一响，我就全力向后拉，同学们为我们加油。红领巾从中间点慢慢移动。

1。点面结合写作活动作文600字有一天，我路过一个工地，往里看，我被吸引住了。我看到这里的工人，有的敲打着地基，有的开着推土机铲着泥土，有的忙着搬砖，拿着电焊架也不合适......................................................................................................................................打地基的工人有碎石铺基层的，有水泥填砖的，有刷子整平地面的，有锤击地面使之更坚固的；开推土机的工人，要么平整地面，要么铺上坚实的土层；搬砖时，有时砖堆在一起很整齐，有时在砖缝里放一桶砂浆；至于焊接工人，他们爬上事先搭好的脚手架，手里就开始焊接，焊接钢筋。

突然，我转过头，发现了一个工人:他好像有两个任务，搬砖和焊接钢架。他先在自己的区域开始电焊，把钢筋焊接在一起，形成一个完整的钢架，还挺像我小时候玩的高架火车玩具。他带来了砖块和灰浆。他刷浆的方法很特别。不像别人，他一排排铺，而是一排排铺，一排排刷浆，一排排建。

1。关于前三分钟的作文课堂生活就像花开花落，有起有落，有得有失，有苦有乐。在学习的过程中，难免会枯燥无味，没有耐心，会想放弃努力。这时候，你何不对自己说:志高则学，不想学，何不做一个快乐勤奋的读书人？其实，长期单调枯燥的学习，可以使人在达到极限时超越自我，培养人的毅力和刚毅，勤奋可以决定生活的质量，塑造自己的人生境界。

1。从“这里真热闹”开始，休息日一过，街上就热闹起来。你看，大街上，各种车辆川流不息，把路堵得水泄不通。有快的汽车，有快的摩托车，有轻便的电动车，有悠闲的自行车。我们感觉自己置身于汽车的海洋中。车辆也排成了长长的队列。看，街上挤满了人，每个人都在微笑。年轻人三五成群地走在街上。

一些年轻人在谈笑风生，他们的笑声一直在街上回荡。老人们拄着拐杖静静地坐在长椅子上，沐浴着温暖的阳光。真的很舒服！孩子们在蹦蹦跳跳，特别贪吃，只要听到有人喊:“羊肉串！”羊肉串！“闻着诱人的香味，我忍不住让爸妈买了一束，我也跟着买了！听，汽车的喇叭声，商店里的音乐和人们的笑声交织在一起，像一首交响乐。

1。描述人物心理紧张状态的300字作文。五年级水平试卷静静地躺在桌子上。我用颤抖的手举起试卷，一个鲜红的“4”映入眼帘。我手一抖，试卷又合上了。我咬咬牙，把手放在试卷下面，使劲翻着。砰的一声，我看到了我的48分。可怜的“48”，我叹口气瘫在桌子上。手不知道放哪里，不知道什么时候开始，手心冒汗。

当我拖着沉重的双脚走上舞台的时候，我才回过神来，正要开始唱歌。站在最后一排，也是最高的，下面的一切尽收眼底。发现大家都盯着我看，我心跳加速，脸上火辣辣的，好像被人扇了一巴掌；冷汗不时渗透我的双手。我不敢再往下看了，只是微微闭上眼睛，等着，等着……我不知道是不是上天的故意刁难。时间仿佛停在了那里，好久都没有唱完。

Summary是对取得的成绩、存在的问题、经验教训进行评价和描述的书面材料，可以帮助我们理顺知识结构，突出重点，突破难点。因此，我们来写一个总结。那么你真的知道怎么写总结吗？以下是我为你收集的7篇活动总结作文。欢迎分享。活动总结作文1我校教研组组织了三、四、五、六年级的作文大赛，每个班根据班级规模选出5名学生参加。

从学生现场写作的情况，或多或少可以看出老师平时是怎么教写作的。通过这次活动，提高了学生的语文能力和语文素养，提高了写作水平，下面，从以下几个方面进行总结。第一，提前通知，安排到位，比赛前一周，教研组长专门发了一份关于作文比赛的通知。各班接到通知后，迅速组织学生按要求组织选拔，根据班级规模，每个班选拔5名学生。

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