老师二三事作文开头 我的老师二三事作文500字

我老师的二三事，一个老师的二三事，写一篇三四百字左右的作文。老师的二三事，最近没什么可写的，我们来写一下语文老师吧！王老师23关键词:王老师6年级23在众多学科中，我最喜欢语文；在许多老师中，我最喜欢王老师，作文:“老师二三事”怎么写？作文老师的二三事:“世上只有老师好，有妈妈的孩子就像宝藏一样，”每当我哼这首歌的时候，我就会想起我那和蔼可亲的老师，那位关心我的老师！

作文题目:《生活老师的二三事关键词:生活老师的五年级500字:500字作文本文适合:五年级作文来源:此作文是一篇关于小学五年级的500字作文。题目是《生活老师的二三事》，欢迎大家踊跃投稿。我奶奶虽然60多岁了，但生活知识比我丰富多了。去年夏天，我和朋友在院子里玩。我不小心摔倒了，裤子破了一个大洞。我能怎么做呢？

晚上，爸爸回来了，我把这件事告诉了他。爸爸说:“不就是一条裤子吗？买一个，何必大惊小怪？”这时正在厨房做饭的奶奶听到爸爸的话，出来说:“裤子破了可以补。扔掉它们太可惜了。来，晚上我帮陈伟补。”爸爸的嘴又开始了:“你老人家怎么能存这么多？现在我们有的是钱，你可以用。”奶奶和蔼地说:“虽然现在家里有钱了，但是我们要节约。”虽然奶奶是笑着说的，但我从她说的话里明白了她的用意。

作文题目:“好”老师的二三事关键词:老师初中一年级700字:700字作文本文适用:初中一年级作文来源:这篇作文是关于初中一年级700字作文，题目是“好老师的二三事”，欢迎大家踊跃投稿。欢迎阅读《作文:一个好老师的两三件事》，“作文网”每天为您更新更多优秀的“三年级作文”，敬请关注！我家里有一个“好老师”。她很努力，也很关心我。我很高兴有这个“好老师”。

回家后，“语文老师”布置的作业是学拼音，可我学不会拼音，只好一个人哭。我心想:老师布置的作业还没完成。明天我该怎么向老师解释？这时，我的“老师”走过来问:“怎么了？”我哭丧着脸说:“我不会拼音！”“老师”说:“我来教你！”我点了点头。我把记录在纸上的拼音拿出来给“老师”看，“老师”笑着对我说:“这个拼音写着‘爸爸’和‘巴’。

作文题目:黄老师的事件关键词:高一800字高一:800字作文本文适合:高一作文来源:此作文为高一800字左右。题目是《黄老师的埃尔桑事件》。欢迎大家踊跃投稿。关键词:黄老师23件事黄老师23件事黄老师讲第一节课的时候，我就有一个想法:成为黄老师的学生，是我这辈子的福气。我仍然清楚地记得黄老师的第一堂课。

”“好！”学生们异口同声地回答。黄老师的故事声情并茂，学生们听得津津有味，还能惟妙惟肖地复述故事中的精彩内容。黄老师很高兴，说我们班的同学都很有天赋，记忆力惊人。他还说:“想和老师交朋友请和老师拍手！“当时我们都争着和她拍手，别提有多开心了。黄老师善于调动学生的学习热情。这不，黄老师一大早就告诉我们:“明天，我们要利用体育课的时间举行一次小组竞赛，内容是课后问答和要求背诵的部分。

作文题目:王老师23号事件关键词:老师六年级900字:900字作文本文适合:六年级作文来源:此作文为六年级900字左右作文，题目:《王老师23号事件》，欢迎大家踊跃投稿。王老师23关键词:王老师6年级23在众多学科中，我最喜欢语文；在许多老师中，我最喜欢王老师。王老师对我们很严格。如果字迹很差，就要重写。如果忘了作业，一定要写说明；我们通常被要求做复杂而枯燥的阅读题。看完他们，你一定会问“我怎么会喜欢这么严厉的老师呢？”

继续往下看！记得那天，同学们都放学回家了，只有我还在教室里补作业。因为那天生病了，我在医院呆了一上午和下午。放学后我才到学校补没做完的作业，自学课文。正当我在教室里努力学习的时候，王老师进来了，奇怪地问:“娄雨婷，你怎么还在教室里？”你为什么不回家？你遇到什么困难了吗？”“不，王小姐。

从标题来看，这应该是一篇叙事散文，围绕人物的感受记录两三件事就够了。数学老师是浇灌祖国花朵的园丁。小学毕业，进入初中，认识了他。他是我的数学老师，贾正国先生。贾老师长得帅，教得好，爱运动。贾老师很帅。贾老师个子不高。短而密的头发看起来格外有活力。黝黑的脸上，有一张津津有味的嘴。

贾老师是一位教得很好的老师。记得有一次期中考试快到了，考试前，我们学的重点是计算。贾老师一直在做一遍又一遍的数学测试。而且学生们也欣然接受老师的教导。贾老师教我们重点是什么，其中一个算法是。即使他把题练了好几遍，就因为这个小错误，就因为一个符号的错误，我们拉开了两者的差距，然后他告诉了我。他给了我们一个回忆手术的方法。

人们常说:“老师是蜡烛，是蚕，是撑起一座巍峨大厦而不露脸的基石。”而我觉得他们是浩瀚宇宙中耀眼的明星，照亮了我们的成长之路，带领我们一步步走向成功的巅峰。“颜屋先生兴”吴先生似乎天生就是当老师的料。整天张开嘴就是X，Y，面积，周长，闭上嘴就是一个练习。吴老师教育态度很认真。批改我们的作业时，她认真批改。她给140多人教数学和书籍两个班，但她不放弃每一个微小的错误。她经常把有作业问题的学生叫到办公室进行解释和辅导。我们被她的责任感所感动和鼓舞。

老师最近二三事没什么可写的。我们来写一下语文老师吧！铃声响起时，江门一所逸夫中学8班教室前，一位神情倨傲的中年老师正缓步走进8班教室。八年级一班的同胞立刻像枯萎的花朵一样瘫倒在桌子上。这是我们著名的语文老师，他叫冯老先生。冯老老师上课有时很无聊，但有时又花样百出。最常见的就是让我们上台发言，美其名曰锻炼我们的勇气，但是说不出来就会被惩罚，这让八年一班的同胞们胆战心惊。

上课的时候，陈老师总是一副很认真很认真的样子。她要求我们作业一丝不苟，字体工整，标点规范，错别字少。一旦她在练习中犯了错误，她会把她的同学叫到办公室纠正他们，或者在教室里当面纠正他们。我被陈老师纠正了好几次。她的语文课很精彩。我记得她给我们课文《小石池塘记》的那一幕。在课堂上，陈老师让我们在阅读中体验小石潭水的清澈，鱼儿游动的活泼，竹林的摇曳，溪流的曲折...我们专注的看书，老师及时的给我们指导，仿佛置身于小石塘。

在反复的阅读中，我们体会到:这是一个场景，这是更多的爱；这是一种凄凉的景象，也是一种刻骨铭心的感觉。传达了作者决心不伸的悲伤。我们反复背诵和阅读，老师的潜移默化的引导让我们在紧张和愉悦的状态中不知不觉地度过了四十分钟。陈老师也是一个善于和同学相处的好老师。我记得那是一个阳光明媚的中午，老师满脸笑容地走进教室，对大家说:“今天，我们利用午饭后的休息时间在操场上活动。

“世上只有老师好，有妈妈的孩子就像宝藏一样。”每当我哼这首歌的时候，我就会想起我那和蔼可亲的老师，那位关心我的老师！(点评:将耳熟能详的儿歌导入文中，引起读者共鸣。我记得那天睡午觉。突然觉得头晕，什么都不想吃。老师去宿舍视察，发现我有点不对劲，就赶紧走到我面前，伸出温暖的手，轻轻摸了摸我的额头，惊呼道:“不！烧得厉害，赶紧去医院！”说着说着，老师弯下腰，伸出手，使劲推了我一把，把我背在背上，背着我，旋风般跑到门口，箭一般冲出家门，直奔医院。

经过医生的精心诊治，我的病情明显好转。没多久，老师买了药，把我背回家。(点评:通过“走、弯、伸、撑、扛、扛、跑、冲、跑”这样的连续动词，写出了老师对我的焦虑和关怀。)老师累得气喘吁吁，但还是小心翼翼地把我放在床上，拖着沉重的脚步进了厨房。她小心翼翼地从厨房拿来一个热水壶，拉开瓶盖，拧开杯子的瓶盖，往杯子里倒开水，从口袋里拿出药袋，撕开，药粒像红糖一样跳进杯子里，像小沙粒，像调皮的小精灵。

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