《童年的馒头》作者是聂作平讲述一个童年时关于馒头的感人故事在这里大概简单说说它的内容:学校在六一儿童节发给每个学生3个小馒头。儿童节,在路上吃了,蒸好的馒头,因为那一天,他不再向以前那样幼稚,而文中的妹妹,和他就是鲜明的对比,所以说他的童年结束了,他承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛,回到家后,作者不但没有受到母亲的责怪,母亲反而蒸了五个馒头,在邻居二丫娘面前为儿子挽回了尊严。
就是在那一天,我的童年结束了。”含义很深长,令人欣慰,也令人心酸。欣慰的是饥饿中的母爱,使“我”真正懂事,从此懂得真正去关爱自己的家人和别人。我把馒头吃完了2。伟大啊;无奈5。学校在六一儿童节发给每个学生3个小馒头,我本来说过要分一个给娘,分一个给妹妹的;但一路上由于太馋,3个都吃了。然而,母亲并不因此责怪我的不懂事。
展现了母爱的伟大,赞扬了母亲慈爱,宽容的品格反映了母亲宽容大度、教子有方、善解人意的品质。运用了比喻的修辞方法,第一次笑,是娘觉得我懂事,知道孝敬她,以及疼妹妹。第二次笑,是娘觉得自己意料正确,庆幸自己还另蒸了馒头,同时有对作者的怜爱,联系上下文,解释词语的意思。厉害:严重的意思,故伎重演:又象刚才一样。
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